En donde las escuelas, complicidad y fuentes de la violencia,“la violencia sistémica, no es el daño intencionado que individuos despiadados infligen a otros desafortunados”, puedo afirmar que estos actos a veces considerados voluntarios e involuntarios son tradicionales que pasen en una institución educativa, bajo las múltiples variedades que algunos padres que aceptan y otros hasta ocurren a buscar justicia a estos tratos, y fundamentándolo psicológicamente las instituciones y sus integrantes, no pueden dar más de cómo fueron formados y el que propone analizar algunas violencias es excluido o sin eco sus voces en las reuniones de consejo técnico. Algunas violencias que pasan en las escuelas, van asociadas a fracasos escolares, odio hacia el que aplica la normatividad, el subestimar a ciertos alumnos, tener alumnos preferidos, polémicas de competencias entre ellos, etc.
Dependiendo de la violencia es la reacción, las personas que la aplican únicamente forman parte del procedimiento del mismo sistema, creen que lo hacen siempre a favor de la institución o para la misma persona a que va aplicado.
Tomare como referencia este mapa de ideas de mi compañera en donde representa bien lo que consiste cada tipo de violencia :
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